الإدماج الرقمي: إنوي تطلق دعوة وطنية للتطوع لتعزيز الفصول المتصلة في المناطق القروية
تخطو inwi خطوة جديدة في برنامجها “Classes Connectées Dir iddik” بإطلاق دعوة وطنية للتطوع تهدف إلى مرافقة توسيع المشروع في المدارس الابتدائية القروية. الهدف المعلن واضح: تسريع الإدماج الرقمي وزيادة عدد المستفيدين بأكثر من 30,000 تلميذ إضافي بحلول نهاية 2026، من خلال تجهيز أكثر من 100 مؤسسة موزعة على كامل 12 جهة من المملكة.
تمinitiée هذا المشروع من قبل مؤسسة المدى بالتعاون مع inwi وManagem وNareva وInjaz Al Maghrib، ويجري تنفيذه بالتعاون مع وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، وتهدف المبادرة إلى تعميم الوصول إلى الأدوات الرقمية في المناطق القروية. عملياً، يعتمد البرنامج على تركيب قاعات متعددة الوسائط متصلة داخل المدارس الابتدائية، مما يوفر للمتعلمين وصولاً منظماً إلى التكنولوجيا الرقمية.
منذ إطلاقه في 2021، سمح برنامج “Classes Connectées Dir iddik” بتجهيز أكثر من 110 مدارس وتأهيل أكثر من 34,000 تلميذ عبر المملكة. يتم الشروع في مرحلة جديدة من التوسع اعتبارًا من هذا الشهر الفضيل، مع تجهيز 40 مدرسة إضافية، لتعزيز تأثير البرنامج وتوسيع نطاقه الإقليمي.
بعيدًا عن البنية التحتية، يتضمن المشروع دعمًا تربويًا هيكليًا. بالتعاون مع وزارة التربية الوطنية وInjaz Al Maghrib، يستفيد المدربون من دورات تدريبية محددة، خاصة من خلال برنامج “Coding pour Tous”. يهدف هذا البرنامج إلى تدريبهم على البرمجة والروبوتات وأساسيات الذكاء الاصطناعي، ليقوموا بعد ذلك بنقل هذه المهارات للتلاميذ، وخصوصًا لتلاميذ السنة السادسة من التعليم الابتدائي. كما تتدخل Injaz Al Maghrib من خلال وحدات مخصصة لريادة الأعمال، مما يسهم في تطوير روح المبادرة والمهارات العامة للمستفيدين.
في هذه المرحلة الجديدة من التوسع، ترغب inwi في تعزيز الالتزام المدني حول المشروع. تهدف الدعوة للتطوع على مستوى وطني إلى حشد المتطوعين لدعم الجمعيات المحلية في تركيب المعدات، وتجهيز الفضاءات المتعددة الوسائط، وتنظيم ورش تربوية وتفاعلية. سيتمكن المتطوعون أيضًا من مرافقة التدريبات الموجهة للتلاميذ والمشاركة في الديناميكية التعليمية التي تم إنشاؤها حول الفصول المتصلة.
من خلال هذه الحملة، يسعى برنامج “Dir iddik” لوضع الإنسان في قلب الإدماج الرقمي وجمع المتعاونين والشركاء والمواطنين حول أعمال ملموسة لها تأثير اجتماعي كبير. من خلال الجمع بين الاتصال والتجهيز والدعم التربوي، تهدف المبادرة إلى تقليص الفجوة الرقمية التي لا تزال قائمة في المناطق القروية وتمكين التلاميذ من اكتساب المهارات الأساسية للنجاح في بيئة تزداد رقمية.
