موندليز المغرب والمدرسة المحمدية للمهندسين تجمعان طلبة حول تحديات الصناعات الغذائية

نظمت شركة “موندليز المغرب”، بشراكة مع المدرسة المحمدية للمهندسين (EMI)، يومي 3 و4 نونبر 2026 بالرباط، النسخة المغربية الأولى من هاكاثون “Taste the Future ISC”، بمشاركة 12 طالبا، توزعوا على ثلاثة فرق، بهدف الاشتغال على دراسة حالة مستوحاة من التحديات الفعلية للصناعات الغذائية المحلية.

وعلى مدى يومين، عمل المشاركون، بمواكبة مهندسين وخبراء من موندليز المغرب، على دراسة إشكالية صناعية وتبادل الأفكار وتطوير حلول مبتكرة وقابلة للتطبيق، في تجربة أتاحت لهم توظيف معارفهم التقنية وصقل مهاراتهم في حل المشكلات والعمل الجماعي وتقديم المشاريع.

وأسفرت المنافسة عن فوز فريق “Milka”، الذي يضم بدر كولو وأحمد أمين دامي ونورين اسراو وصفاء العلوة، بلقب النسخة الأولى من هذه التظاهرة الموجهة إلى المواهب الشابة في القطاع الصناعي.

وفي هذا السياق، أكد عادل العراقي، المدير العام لمنطقة شمال غرب أفريقيا بموندليز الدولية، أن مواكبة الجيل الجديد من المهندسين تساهم في بناء مستقبل الصناعات الغذائية بالمغرب، مبرزا أن التعاون مع المدرسة المحمدية للمهندسين يعكس التزام الشركة بدعم المواهب الشابة، مع التوجه إلى مواصلة هذه المبادرات بشراكة مع مدارس أخرى لتعزيز التعاون بين الوسط الأكاديمي وعالم المقاولة.

ويندرج هذا الهاكاثون ضمن برنامج “Taste the Future”، الذي أطلقته مجموعة موندليز الدولية لفائدة الطلبة والخريجين الجدد والمواهب في بداية مسارها المهني، من خلال مبادرات متنوعة تشمل التداريب المهنية وبرامج تأهيل الخريجين والتعلم المهني وتحديات الابتكار، بهدف تقريب الشباب من العالم المهني وإتاحة تجارب عملية لهم.

من جهته، أوضح عبد الصبور الحسني، مدير التصنيع والتوريد لدى موندليز الدولية، أن النسخة المغربية الأولى أتاحت للطلبة فرصة الاشتغال على تحد صناعي واقعي والتعرف على مهن الشركة من خلال التواصل المباشر مع فرقها، مشيدا بالتزام المشاركين وإبداعهم وقدرتهم على بلورة حلول في وقت محدود.

كما شكلت التظاهرة مناسبة لتسليط الضوء على خريجي المدرسة المحمدية للمهندسين العاملين حاليا لدى موندليز الدولية، حيث تقاسموا مع الطلبة مساراتهم المهنية وتجاربهم داخل مجموعة دولية تنشط في قطاع الصناعات الغذائية والوجبات الخفيفة.

وأكدت الأستاذة نزهة لمدور، المديرة بالنيابة للمدرسة المحمدية للمهندسين، أن هذا التعاون أتاح للطلبة فرصة توظيف مهاراتهم في مواجهة تحد صناعي واقعي، إلى جانب التواصل مع مهندسين وخريجين من المدرسة وتقاسم الخبرات معهم، معتبرة أن مثل هذه المبادرات تعزز الصلة بين التكوين الأكاديمي واحتياجات المقاولة.

ولم تقتصر المبادرة على المنافسة، بل فتحت المجال أمام اكتشاف المواهب الشابة ومواكبتها، إذ يمكن النظر في ترشيح الطلبة الذين تميزوا بجودة تحليلاتهم وروح العمل الجماعي وملاءمة مقترحاتهم للاستفادة من فرص تدريب مستقبلية لدى موندليز الدولية، خاصة في إطار مشاريع نهاية الدراسة.

وتسعى هذه المبادرة إلى تعزيز التعاون بين مجموعة موندليز الدولية والمدرسة المحمدية للمهندسين، من خلال ربط التكوين الأكاديمي بالتحديات الصناعية الفعلية، وإتاحة فرص للطلبة لاكتساب خبرة مهنية مباشرة والمساهمة في مشاريع واقعية.